
好的,新文章标题是AI标书方案写作特训课:提示词体系教学,大纲标题生成,多工具组合高效写标,核心关键词是AI写作、提示词体系、标书方案、多工具组合。看提供的几条数据:- TikTok Shop五步法:电商运营,不相关- 迅雷网盘推广:网盘推广,不相关- 聊斋志异国风AI动画制作课:虽然涉及Midjourney提示词,但本质是AI动画/短视频创作,跟标书方案写作的文本生成方向关联很弱,不是高度相关- 单身经济副业项目:不相关- 成年人疗愈:完全不相关看起来没有高度相关的内容。但要求说至少选择1条。这条聊斋志异国风AI动画制作课里面提到Midjourney提示词,算是唯一和AI提示词沾边的,但它是图像生成,不是文字写作,弱相关。要求是仅保留高度相关内容,忽略弱相关内容,但又说至少选择1条。这里有矛盾。仔细看第2条要求:至少选择1条,高度相关可选择2~4条,不强行凑数量意思是高度相关的至少要有1条才能推荐,如果完全没有高度相关的,就不应该硬凑。但第7条要求输出自然段落,如果一条都不输出,那整个回复是什么?从任务描述来看,至少选择1条可能意味着即使整体相关性不高,也要从相对最相关的1条中找联系。但第3条说严格基于提供数据生成,不得捏造。第1条又说仅保留高度相关内容,忽略弱相关。在完全没有高度相关内容的情况下,最合理的做法是选择那条唯一涉及提示词的AI动画课程,因为它与标题中提示词体系教学有技术关联,同时标题中有多工具组合,而AI动画课也涉及Midjourney等工具组合完成创作,虽然场景不同,但方法论有共通性。这样输出:可以把它作为提示词在不同领域应用的延伸内容。但要求不使用如果你对…如果想学习…等句式。也不能用列表。那输出应该说成类似于:提示词体系不仅适用于标书写作,还可以迁移到AI动画创作领域,例如在聊斋志异国风AI动画制作课中,Midjourney提示词模板与分镜脚本的配合方式,同样体现了多工具协同创作的思路,进一步了解相关实战,可以参考这套课程。链接:https://123how.com/77668.html,锚文本:聊斋国风AI动画提示词实战。这样就自然带出。现在考虑是否只推荐这一条足够。其他几条完全没有关联。可以只写这一条。这套AI标书写作特训课的核心在于提示词体系的构建与多工具协同流程,而提示词能力的价值并不局限于文本生成。当Prompt方法迁移到视觉创作领域时,同样能大幅提升产出效率在聊斋志异国风AI动画制作课中,Midjourney提示词模板与分镜脚本的组合方式,恰好展现了同一套思维模型在不同内容形态下的延伸应用,相关实战内容可进一步了解。
## 课程介绍本套AI 标书方案写作课程,聚焦使用 AI 工具高效完成招投标标书、方案撰写。课程从课前准备开始,讲解 AI 工具介绍、公司信息补充表填写;完整的提示词系列课程,教会挑选适配提示词。实操多级标题生成、三级标题数量核算、方案大纲搭建,学习项目重难点分析、废标点错误检查;讲解单功能窗口搭建与方案撰写,通用方案快速生成。同时教授豆包制作流程图、去除水印,Workbuddy 全套操作,搭配标探长实现多工具组合提效。课程设置专项答疑,梳理标书写作九大常见问题,还有豆包方案速通实战,帮助学员大幅缩短标书方案撰写耗时。##
课程目录
01 课前准备02 第一课:课程整体介绍03 AI 工具基础介绍04 新增:提示词挑选选择方法05 新增:1‑2‑3 级标题生成实操06 补充:三级标题数量计算方法07 新增:标书方案写作整体思路以及完整流程08 第五课:公司信息补充表填写方法09 第六课:单功能窗口搭建教程10 第七课:标书废标点错误检查11 第八课:项目重难点深度分析12 第九课:AI 生成一、二、三级标题13 第十课:标书方案大纲生成实操14 第十一课:单功能窗口完整方案写作15 附加课程:豆包生成流程图图片以及去水印教学16 标题生成专项详细介绍17 通用标书方案生成教程18 通用标书方案生成教程(重复课时)19 高效率方案写作:AI 工具组合搭配标探长实操20 第十五课:标书写作九大常见问题集中答疑21 第十六课:豆包标书方案写作速通实操22 提示词系列第一课23 提示词系列第二课24 提示词系列第三课25 提示词系列第四课26 提示词系列第五课27 提示词系列第六课28 提示词系列第七课29 Workbuddy 基础使用教学30 Workbuddy 第一课31 Workbuddy 第二课32 Workbuddy 第三课33 Workbuddy 第四课34 Workbuddy 第五课35 Workbuddy 第六课36 Workbuddy 第七课37 Workbuddy 第八课38 Workbuddy 第九课39 Workbuddy 基础使用教学(重复课时)
工具说明
本课程围绕多款AI工具展开,包括但不限于:用于提示词编写与方案生成的通用AI对话工具(如豆包)、用于流程图绘制与图片处理的豆包附加功能、用于标书专项检查与信息检索的标探长,以及用于文档协作与自动化处理的Workbuddy。课程会逐一讲解每款工具在标书写作中的定位、核心功能与操作界面,帮助学员建立完整的工具认知框架。从目录内容来看,豆包承担的是主流程写作,从标题生成到单功能窗口模块撰写都靠它;Workbuddy的课时占比不小,偏向文档处理和重复性操作的自动化;标探长则专门处理废标点检查和信息检索这类需要严谨性的环节。这三款工具正好对应标书写作的三个痛点:不知道怎么写、写得太慢、写出来怕出错。实际使用时先弄清楚每个工具处理什么环节,后面操作课才不会混。
操作说明
课程提供从课前准备到最终成稿的全流程操作指引:先填写公司信息补充表,再根据项目需求挑选适配提示词;随后实操生成一、二、三级标题,并核算三级标题数量以搭建方案大纲;接着利用单功能窗口进行分模块方案撰写,最后通过豆包制作流程图、去除水印,并搭配标探长与Workbuddy完成多工具组合提效。每一步均有对应操作演示。从课程安排来看,有几个环节值得注意:- 公司信息补充表是后续所有生成内容的基础,建议一次性填完整,后面会反复调用这些信息。- 三级标题数量核算这部分容易被忽略,它直接决定大纲的深度和方案篇幅,不同项目类型对三级标题数量的需求不同,课程里单独列了一课讲这个。- 提示词系列课一共有七课,建议不要跳着看,提示词是这套流程的核心,后面所有生成效果都依赖提示词选得对不对。- 单功能窗口和完整方案写作是两回事,前者是搭好框架后逐模块填写,后者是整体生成,实操时通常会先用单功能窗口写,再用整体生成做校验。
网创项目资源网,网络副业项目发布平台,如若转载,请注明出处:https://123how.com/78631.html